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关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2019年08月16日 15:28 浏览数:12

 

湘教通[2019 ]269 号

 

关于做好庆祝2019年教师节

有关工作的通知

 

各市州教育(体)局、省属各高等学校:

年9月10日是我国第35个教师节。组织做好2019年教师节庆祝工作,集中展示我省教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实全国全省教育大会精神的进展成效,展现广大教师爱国奋斗、立德树人的精神风貌,对于弘扬尊师重教社会风尚,激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命,为建设科教强省、推进教育现代化具有十分重要的意义。根据教育部的安排部署,现就我省开展庆祝2019年教师节有关工作通知如下:

一、围绕主题统筹安排庆祝活动。2019年教师节主题为庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚。我省将围绕主题组织开展系列庆祝活动,即:召开一次庆祝教师节专题会议;表彰一批优秀乡村教师;宣传一批优秀教师典型;在《湖南教育》出版一期教师节专刊;为在乡村学校从教满20年的教师颁发一本荣誉证书;慰问一批教师代表;组织一场专题文艺汇演。各地各校要强化组织领导,紧密围绕主题和省里开展的活动,结合自身实际,研究制定方案,精心部署安排,开展形式多样、特色生动、内涵丰富的宣传庆祝活动,充分展现以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作和对广大教师的亲切关怀,全面反映中华人民共和国成立70年特别是党的十八大以来我省教师队伍建设取得的重大成就,大力营造尊师重教浓厚氛围。要将教师节庆祝活动与不忘初心、牢记使命主题教育有机结合,有力引导广大教师和教育工作者厚植爱国主义情怀,牢记为民服务宗旨,教育报国守初心、立德树人担使命,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、大力宣传湖南教师时代风采。各地各校要在节庆活动中突出师德第一标准,深入宣传表彰优秀教师典型,大力弘扬高尚师德。结合全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师和我省优秀乡村教师评选表彰活动,加大优秀教师典型选树和先进事迹的挖掘宣传,确保让推荐评选过程同时成为宣传学习的过程,让身边的教师典型带动感召更多的教师见贤思齐。要全方位、立体式宣传立德树人先进事迹,通过表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座等多样形式,利用电视、广播、报纸、网站和两微一端等新媒体宣传平台,弘扬主旋律,讲好师德故事。同时,要进一步深化落实和深入宣传新时代教师职业行为十项准则,健全师德建设长效机制,对教师违反职业道德行为进行严肃认真处理,教育引导广大教师崇德修身、潜心教书育人。

三、深入落实强师惠师政策举措。各地各校要深入贯彻落实《中共湖南省委 湖南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(湘发201822)精神,确保各项强师惠师政策举措全面落地见效。要落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,健全中小学教师工资长效联动机制,对公务员普遍发放奖励性补贴时应及时统筹考虑义务教育教师,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。要关心教师健康,依法维护教师权益,落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定,保证教师身心健康。要深入基层开展调研和走访慰问,特别关心乡村一线教师、离退休老教师、特岗教师、援派教师、困难教师、生病住院教师、因公殉职教职工家属等,倾听教师意见建议,帮助解决实际困难,送去党和政府的关怀温暖。要以庆祝教师节为契机,宣传和弘扬尊师文化,大力推进中小学教师减负工作,创新尊师公共服务和教师优待举措,积极动员社会力量广泛参与,为教师营造良好的工作生活环境。

四、全力打造寓教于学的节庆活动。各地各校要发扬求真务实作风,力戒形式主义,反对铺张浪费,勤俭节约、隆重简朴开展教师节宣传庆祝各项活动。要将国庆70周年和第35个教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,发动广大师生积极参与,寓教于学、寓教于做,让重大节庆的纪念意义入脑入心,让弘扬尊师的风尚入心见行。各级各类学校910日下午可结合本校实际,通过党团队活动、主题班会、家长开放日等形式,在校内开展尊师爱生,共同成长系列教育活动。各地教育行政部门要积极配合做好2019年度为教师亮灯公益活动,号召市、县地标建筑及大中小学校于教师节当晚为教师亮灯,努力营造浓厚的节日氛围;要主动将教师节活动安排向党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织好庆祝活动,指导本地各级各类学校开展好庆祝活动,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

各地各校庆祝教师节活动开展、宣传报道等情况,请及时向省教育厅报告,由省教育厅择优在《湖南教育快讯》、湖南教育电视台、湖南教育政务网、湘微教育专题栏目进行推介。联系人及联系电话:厅人事处冯臻,0731-84715485;厅新闻中心周承志,0731-82203140,13327216767。

                       

        湖南省教育厅

                                                2019年8月16日

 

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